4+1 روش تخریب ساختمان و مراحل اجرایی آن
تاریخ انتشار: ۵ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۶۹۲۰۶
تخریب ساختمان یک فرآیند حیاتی در صنعت ساخت و ساز است که برای احیای نوسازی شهرها و ایجاد سازههای جدید ضروری است. این فرآیند نیاز به برنامهریزی دقیق، مهندسی کامل و رعایت ایمنی است. در این مقاله، به معرفی انواع روشهای تخریب ساختمان و مراحل اجرایی آن خواهیم پرداخت.
مجموعه ابزارکده به عنوان یک منبع قابل اعتماد برای مشاوره و خدمات در حوزههای ساختمانی برای شما در دسترس است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مرحله اول در تخریب ساختمان، بررسی وضعیت ساختمان است. این مرحله شامل نقشهبرداری ساختمان و سازه، ارزیابی مواد ساختمانی، تشخیص مواد خطرناک مانند مواد نفتی و شیمیایی، بررسی زهکشی و مسائل آب و همچنین شرایط محیطی اطراف ساختمان میشود.
حذف مواد خطرناک:پیش از هر تخریب، مواد خطرناک مانند مواد قابل اشتعال و سمی باید حذف شوند. این شامل تخلیه تانکهای آب، حذف مواد شیمیایی خطرناک و مدیریت صحیح مواد نفتی میشود.
تهیه طرح تخریب:طرح تخریب ساختمان به دقیقترین جزئیات تهیه میشود. این شامل انتخاب روش تخریب، تعیین محل خروج مواد تخریبی، نیاز به تجهیزات و ابزارهای خاص، زمانبندی کامل و ایجاد اقدامات پیشگیرانه میشود.
اقدامات ایمنی:به منظور ایمنی کارگران و محیط اطراف، اقدامات ایمنی لازم در نظر گرفته میشود. این شامل استفاده از تجهیزات حفاظتی، تعیین مسیرهای اخراج اضطراری، مدیریت گرد و غبار و نگهداری تجهیزات آتشنشانی میشود.
انواع روشهای تخریب ساختمان:اکنون به بررسی انواع روشهای تخریب ساختمان میپردازیم:
تخریب دستیاین روش شامل استفاده از ابزار دستی مانند چکش، تخریب گرها و ابزار دستی دیگر است. این روش مناسب برای تخریب ساختمانهای کوچک و معتدل است.
تخریب با ماشینهای مکانیکی: استفاده از ماشینهای سنگین مانند بولدوزرها و لودرها برای تخریب ساختمانهای بزرگ و پیچیده مناسب است. این روش سریعتر و کارآمدتر از تخریب دستی است.
برش با ارهدر این روش از ارههای برش فلزی برای برش ساختمانهای فلزی استفاده میشود. این روش برای تخریب ساختمانهای فلزی و صنعتی مناسب است.
استفاده از گوی تخریبگوی تخریب یک تجهیزات ویژه است که برای شکستن سنگها و بتنها استفاده میشود. این روش در تخریب بتنهای ضخیم و مقاوم کارآمد است.
تخریب با انفجاردر موارد خاص، از انفجار برای تخریب ساختمانها استفاده میشود. این روش نیاز به مهندسی دقیق دارد و تنها در مواردی که تخریب سریع و دقیق مورد نیاز است، اعمال میشود.
سخن پایانیتخریب ساختمان یک فرآیند پیچیده است که نیاز به برنامهریزی دقیق، ایمنی و مهندسی دارد. انتخاب روش مناسب بر اساس شرایط و نیازهای پروژه بسیار مهم است. با رعایت مراحل مذکور و انتخاب روش مناسب، تخریب ساختمان به طور ایمن و کارآمد انجام میشود و امکان احیای مناطق شهری و ساخت سازههای جدید فراهم میشود.
اگر شما به دنبال مشاوره و خدمات در حوزههای ساختمانی هستید، میتوانید با مجموعه ابزارکده تماس بگیرید. تیم متخصص و مجرب این مجموعه آماده است تا به شما در تخریب، بازسازی، طراحی، مدیریت پروژه، مشاوره ایمنی و سایر خدمات مرتبط با ساختمان کمک کند. برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت مشاوره تخصصی، با کارشناسان مجموعه ابزارکده تماس بگیرید و نیازهای خود را برای آنها شرح دهید.
ما امیدواریم که با تیم متخصص مجموعه ابزارکده، پروژههای ساختمانی خود را با بهترین کیفیت و به صورت موفقیتآمیز انجام دهید.
منبع: خرداد
کلیدواژه: اجاره هیلتی اجاره هیلتی در تهران برای تخریب ساختمان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khordad.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خرداد» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۶۹۲۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز بارگذاری مدارک پذیرفتهشدگان «آزمون آموزگاری»/ مراحل گزینش و مدارک امتیازآور
امکان تکمیل و بارگذاری مدارک پذیرفتهشدگان اولین مرحله آزمون آموزگاری از امروز فراهم و متقاضیان در مهلتی ۴ روزه میتوانند با مراجعه به سامانه my.medu.ir مدارک خود را جهت ارزیابی، بارگذاری کنند.
به گزارش ایسنا، نتایج آزمون آموزگاری هفته گذشته (سوم اردیبهشت) اعلام شد و در حالی که قرار بود امکان بارگذاری مدارک معرفیشدگان چند برابر ظرفیت از پنجم اردیبهشت امکانپذیر شود اما بدلیل عدم فعال شدن سامانه، این امر با تاخیر و از امروز آغاز شد.
اسامی چند برابر ظرفیت آزمون استخدامی ویژه رشته شغلی آموزگاری سال ۱۴۰۳ وزارت آموزشوپرورش سوم اردیبهشت اعلام شد که بنابر اظهارات معاون وزیر آموزش و پرورش، سه برابر ظرفیت جذب در آموزش و پرورش، در آزمون پذیرفته شدهاند که این افراد برای مرحله «ارزیابی تکمیلی» و گزینش میتوانند از امروز (هشتم اردیبهشت ۱۴۰۳) با مراجعه به درگاه my.medu.ir بخش جذب و استخدام (کارا) نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک مورد نیاز در سامانه اقدام کنند.
پیش از این اعلام شده با پایان فرآیند «ارزیابی تکمیلی»، اواسط خردادماه نیز «نتایج قطعی» و نهایی آزمون توسط سازمان سنجش اعلام و در نهایت حدود ۲۸ هزار نفر به کادر آموزشی در دوره ابتدایی اضافه خواهند شد.
ارزیابی تکمیلی و گزینش شامل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری ثبتنام، معاینات پزشکی، بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش، سنجش و ارزیابی تکمیلی است.
مراحل بررسی مدارک، معاینات پزشکی، سنجش و ارزیابی تکمیلی و گزینش
مرحله اول: داوطلب لازم است در زمان تعیین شده در بخش تذکر مهم، با ورود به سامانه جذب و استخدام (کارا) در کارپوشه تعریف شده برای وی، نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک لازم اقدام کند. بدیهی است عدم مراجعه و یا عدم تکمیل نمونبرگها در زمان مقرر به منزله انصراف تلقی خواهد شد. بر این اساس داوطلب از فرایند استخدام در آموزش و پرورش حذف خواهد شد.
همچنین با توجه به اینکه مقرر است تکمیل نمونبرگ اطلاعات فردی داوطلبان جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) انجام گیرد؛ ضروری است پس از انتشار اسامی در درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور در زمان تعیین شده به سامانه مذکور مراجعه نموده و نسبت به تکمیل دقیق نمونبرگ اطلاعات فردی و بارگذاری مدارک مورد نیاز شامل عکس پرسنلی، تصویر تمامی صفحات شناسنامه و تصویر کارت ملی، تصویر آخرین مدرک تحصیلی، تصویر مدارک مربوط به کسب مقام یا رتبههای علمی، فرهنگی و هنری، ورزشی، قرآنی و ... تصویر گواهی معتبر اشتغال در آموزش و پرورش، تصویر سوابق ایثارگری داوطلب و خانواده درجه یک و تصویر سوابق فعالیتهای سیاسی و اجتماعی در نهادهای انقلابی و امور عامُالمنفعه مانند بسیج و ... اقدام کنند.
بدیهی است عواقب ناشی از عدم تکمیل و یا ارسال ناقص فرم مزبور و همچنین عدم ارسال مدارک مورد نیاز در زمان مقرر، متوجه داوطلب خواهد بود.
ضروری است از کاربرگ اطلاعات فردی تکمیل شده یک نسخه پرینت تهیه شده و ضمن الصاق یک قطعه عکس پرسنلی به آن، پرینت مزبور در مرحله بررسی اسناد و مدارک تحویل همکاران گزینشگر مستقر در محل شود.
مرحله دوم: داوطلب معرفی شده (واجد شرایط) میبایست جهت تصدیق و تأیید اسناد و مدارک خوداظهاری زمان ثبتنام در آزمون و بررسی سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی که در سامانه جذب و استخدام (کارا) بارگذاری نموده است و همچنین بررسی ویژگیهای جسمانی و روانی(معاینات پزشکی)، مطابق زمان تعیین شده در سامانه جذب و استخدام (کارا) به مراکز تعیین شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه مراجعه نماید. به داوطلبان توصیه میشود به منظور تسریع در امور فرایند بررسی، در مهلت تعیین شده برای پیگیری امور مربوطه مراجعه نمایند.
مرحله سوم: پس از طی اقدامات مربوطه در مراحل قبل و دریافت معرفی نامه عکسدار از کارگروه مرحله دوم، داوطلب میبایستی با در درست داشتن پرینت کارنامه اولیه صادره از سازمان سنجش آموزش کشور و کارت ملی، طبق زمان تعیین شده در کارپوشه داوطلب در سامانه جذب و استخدام (کارا)، جهت سنجش و ارزیابی تکمیلی به حوزه ارزیابی تعیین شده مراجعه کند.
تذکر: با توجه به اینکه سنجش و ارزیابی تکمیلی در حوزههای ارزیابی به صورت گروهی انجام میگیرد، عدم مراجعه داوطلب در روز، ساعت و تاریخ تعیین شده، به منزله انصراف تلقی خواهد شد. ساعت مراجعه در حوزههای سنجش و ارزیابی تکمیلی نوبت صبح ۶:۳۰ و در نوبت بعدازظهر ساعت ۱۳:۰۰ است.
مرحله چهارم: داوطلب مکلف است بعد از انجام مرحله اول، برای انجام فرایند گزینش، مطابق زمان تعیین شده توسط هسته گزینش استان از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش به محل تعیین شده، مراجعه نماید.
نکته: با توجه به مفاد دفترچه آزمون، عدم مراجعه داوطلب در مهلت مقرر برای فرایند ارزیابی تکمیلی و زمان تعیین شده برای حضور داوطلب برای هر یک از مراحل فوقالذکر، به منزله انصراف از استخدام در آموزش و پرورش تلقی خواهد شد.
مدارک امتیازآور
۱۰) عناوین مدارک امتیازآور مربوط به سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی بر اساس اصلاحات دفترچه آزمون به شرح زیر آماده شود:
ـ کسب مقام در مسابقات و رویدادهای معتبر علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری
ـ مستندسازی تجربیات و سوابق تدریس و فعالیت در مراکز آموزش عالی، گروههای جهادی، مدارس، مراکز فرهنگی، تربیتی و تحقیقاتی با ارائه مدارک معتبر از مراجع ذیربط و بیمه
ـ گواهی معتبر مهارتها و رتبههای علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری
ـ تقدیرنامههای مرتبط در سطح (امتیاز بر اساس سطوح کسب تقدیرنامه)
انتهای پیام